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19世纪的俄国教育

[ 2012.04.11 22:28 | 作者:侯兰 | 出处:原创 | 天气:晴 | 字体

    19世纪初俄国资本主义经济逐渐增长,但仍是落后的封建农奴制国家。封建农奴制严重束缚了生产力的发展和人的自由。它在教育上表现为等级教育制度及与之相适应的教育内容。在19世纪进行了一些改革,但是每次进步之后总是伴随着保守势力的反扑和倒退。
一、世纪初的教育改革
    19世纪初亚历山大一世实行了教育改革,俄国建立了国民教育部,管理世俗学校,完善了学校体系和管理制度。
二、60年代的教育改革
    沙皇的高压政策使得教育发展非常缓慢,但是人民并没有屈服,19世纪中期农民起义遍及俄国,工人奋起斗争,资产阶级希望废除农奴制。沙皇政府面临着严重的统治危机。1855年,亚历山大二世即位,为阻止革命的发展,开始酝酿自上而下的资产阶级改革。
    许多革命民主主义者、资产阶级民主主义者对沙皇政府的反动政策和俄国落后的教育状况进行揭露和批判,提倡教育革命或改革。赫尔岑指责沙皇政府和教会对进步师生的迫害和镇压,主张广泛的人的教育,托尔斯泰、乌申斯基等知名人士提出了一些积极的主张。各大期刊刊载了血多批判登记教育、经院教育,提倡普通教育,要求尊重儿童、采用新的教学方法等方面的论文,形成了教育改革浪潮,推动了教育改革运动的发展。
三、70年代的教育复辟
    70年代后,沙皇政府采取了一些反动措施,引起教育的又一次倒退。它主要表现在政府加强对教育的管制和学校的等级性等方面。政府通过直接监视和宗教等手段加强对教育的管制。
                                                    ——摘录于《外国教育史教程》
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Tags:教育史|国家

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